漸化式 【漸化式14】分数型(発展)２実数解タイプ｜解法パターン｜数学B数列
漸化式の解き方・解法まとめ。分数型の発展的な型(2実数解タイプ)の一般項の求め方。基本形へ帰着させるための手順。有名頻出・重要問題。定期考査、大学入試共通テスト、２次試験対策。
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漸化式 【漸化式】有名・頻出13パターン解法まとめ｜数学B数列
等差・等比・階差・隣接二項間特性方程式の基礎基本から、分数・三項間・和と一般項・数学的帰納法型など，有名頻出重要パターンの解法のまとめ。漸化式は完全暗記であるため、しっかりと解法をマスターしよう！数学B：数列(漸化式)。２次試験・共通テスト(センター試験)・定期考査対策。
漸化式 【漸化式13】数学的帰納法型の漸化式｜解法パターン｜数学B数列
漸化式の解き方・解法まとめ。実験⇒予測⇒数学的帰納法にて証明の流れから一般項を求める。誘導形式で出題されることが多いが、知らない・見たことがない漸化式を見たら実験をする習慣を！差がつく頻出・重要問題。定期考査、大学入試共通テスト、２次試験対策。
漸化式 【漸化式12】連立型の漸化式｜解法パターン｜数学B数列
漸化式の解き方・解法まとめ。連立型の一般項の求め方。一方を実数倍して加え、等比数列として考える解法①。１文字消去を行い、隣接三項間特性方程式に帰着させる解法②。の２通りの解法を紹介。差がつく頻出・重要問題。定期考査、大学入試共通テスト、２次試験対策。
漸化式 【漸化式11】階比数列型｜解法パターン｜数学B数列
漸化式の解き方・解法まとめ。階比数列型の一般項の求め方。nをn-1,n-2,・・・,2,1と値を小さくしていくことで求める。差がつく頻出・重要問題。定期考査、大学入試共通テスト、２次試験対策。隣接二項間。また別解も紹介。
漸化式 【漸化式10】和と一般項(Snとan)型｜解法パターン｜数学B数列
漸化式の解き方・解法まとめ。和と一般項が与式にある場合の一般項の求め方。頻a1=S1,a(n+1)=S(n+1)-Snの利用。定期考査、大学入試共通テスト、２次試験対策。
漸化式 【漸化式8,9】隣接三項間特性方程式(2実解，重解型)｜解法パターン｜数学B数列
漸化式の解き方・解法まとめ。隣接三項間特性方程式の異なる２つの実数解，重解型のタイプの一般項の求め方。基本形へ帰着させるために、特性方程式を解く。頻出・重要問題。定期考査、大学入試共通テスト、２次試験対策。
漸化式 【漸化式7】n振分け型(階差数列の利用)｜解法パターン｜数学B数列
漸化式の解き方・解法まとめ。一般項の求め方。等比数列に帰着させる解法と階差数列に帰着させる解法を２通り。頻出・重要問題。定期考査、大学入試共通テスト、２次試験対策。2012センター試験過去問にて類題。
漸化式 【漸化式5,6】n乗型・分数型(基本)｜解法パターン｜数学B数列
漸化式の解き方・解法まとめ。n乗型、分数式基本的な型の一般項の求め方。基本形へ帰着させるために、n+1乗で割る、逆数をとる。またan≠0の背理法による証明。頻出・重要問題。定期考査、大学入試共通テスト、２次試験対策。隣接二項間
漸化式 【漸化式4】隣接二項間特性方程式｜解法パターン｜数学B数列
漸化式の解き方・解法まとめ。隣接二項間特性方程式の一般項の求め方、頻出・最重要問題。定期考査、大学入試共通テスト、２次試験対策。
漸化式 【漸化式1,2,3】等差・等比・階差数列型｜解法パターン｜数学B数列
漸化式の解き方・解法まとめ。等差数列、等比数列、階差数列の一般項の求め方、基本３パターン。定期考査、共通テスト、２次試験対策。頻出。４STEP演習
数列 6^(n+2)+7^(2n+1)は43で割り切れる｜帰納法，合同式を利用した解法２パターン
①数学的帰納法を用いた倍数証明②合同式(mod)を利用した証明の２通りの解法。頻出有名・基本問題。数学A整数，数学B数列。２次試験対策、過去問題演習。久留米大学・医学部。
数列 【2021京都府立大学・生命環境】n^31-nを31で割った余り｜背理法・数学的帰納法
(1)31は素数(2)31Crを31で割った余り(3)n^31-nを31で割った余りは0証明・論証問題。素数、背理法・数学的帰納法、二項定理。２次試験対策。数学過去問題演習。
数列 【2003神戸大学・後期(改)】anを6^nで割った余りが1[数学的帰納法・合同式]
自然数に関する証明⇒数学的帰納法。別解として合同式を利用した証明。数学A：整数問題、数学B：数列。神戸大学・後期試験過去問。過去問題演習
数列 【確率漸化式】2020大阪大学・文系[第２問] 解き方・考え方｜入試問題演習
学校の授業ではあまり扱われないが、数学の２次試験では頻出重要テーマの確率漸化式について、考え方、立式の仕方について解説。数学Ａの確率、数学Ｂの数列(漸化式)の融合総合問題。２次試験対策に！
数列 2002東京大学・文理共通[第２問整数・数列] 余り、互いに素、数学的帰納法、背理法
数学２次試験対策。たしかめ算からの立式、余りに注目。互いに素であることを、数学的帰納法、背理法を用いて証明。考え方を解説。整数問題良問
数列 2017東京大学・文理共通[第４問整数・数列] ２段仮定の帰納法、ユークリッド互除法
対称式、数学的帰納法(２段仮定)、ユークリッド互除法という典型問題。頻出有名問題で、経験の差が大きく影響する良問。考え方、流れ、方針を確認。
数列 2018東京大学・理系[第２問整数]anが整数となるｎ｜規約分数・減少数列
既約分数(互いに素)であることの証明。整数問題の極意である実験の大切さ、また単調に増加・減少する数列に関する整数問題。総合力が問われる、２次試験対策として良問。
数列 医学部(難関理系)攻略｜三角関数・数学的帰納法(２段仮定)考え方【滋賀医科大学】
三角比の定義、３倍角、和積の公式、減少関数、偶関数など、三角関数のポイントが多く詰まった良問。また、背理法、２段仮定の数学的帰納法と、方針・考え方を学ぶことができる１問。
数列 【差がつく・頻出】数学的帰納法(2段仮定)・対称式
数学的帰納法(2段仮定)は、一度経験しているかどうかの差がはっきりとつきます。2020年の広島市立大学・第2問の誘導が丁寧な問題を用いて演習。頻出・重要入試問題
式と証明 \(\displaystyle\sum_{k=1}^{10}{(-1)^{k}・k・_{10}\rm{C}_{k}}\)｜二項定理
二項定理に関する入試問題演習。組合せCに関する性質を用いて計算処理。差がつく良問。
数列 2021 神戸大学・文系・第１問【数学的帰納法】
実験から規則を予想し、一般化。それを数学的帰納法を用いて証明する、入試数学における典型問題。複素数の計算（数学Ⅱ）と、数学的帰納法（数学B）の融合問題。過去問演習。
場合の数・確率 ☆頻出【２次試験で差がつく】確率漸化式の考え方、立式の仕方！
確率漸化式の問題が解けるようになるためには、①確率漸化式の問題と気がつくこと、②立式、③漸化式を解く の３つの力が必要。①、②に特化して説明。考え方、思考の仕方について推移図を用いて説明。